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　　盛夏时节，福建省永安市罗坊乡的麦😊冬田里，一群大学生志🈂愿者带着孩子🐲们体验劳作。不远处的“护苗学堂”里，一堂关于“伟大抗战精神”的思政课🏭正在进行。

　　暑假期间，一支支高校支教团🧡队陆🔨续走进大山深处革命老区，与当地“护苗学堂”志🤧愿服务队的青年一起，为少年💣儿童耕耘心田，在基层实🏨践中锤炼青春。

　　“长大了，我想当一🥫名飞行员！”

　　听说来了54名支教大学生，孩子们一大早便🐶在家人的护送下来到“护苗学堂”。这些孩子或💰为本校学生，或来自周围乡镇，他们的父💔母在外务工，平日里大多由🐵老人照护。

　　各高校👀大学生为支教做足了准备，带来各种教具；航天模型、故事绘本、手工用品、游戏道具……应有尽有。

　　一间教室里，一堂《愚公移山》阅读课正在进行。在青年教🕵师的引导下，孩子们围绕愚公🐇移山话题展🥍开讨论，气氛热烈。另一间教室里童声嘹亮。孩子💶们一个个腰板儿挺得笔直，目光专注，在三明学院🔭和南京航空航🚼天大学青年学子的带领🚀下，倾听航天科🗄技工作者的奋斗故📠事。

　　“护苗学堂”是西北工业大学🌩大学生社会⛏实践基地，“翼启未来·逐梦蓝天”社会实践队🚴大学生志愿者在这💋里定期开展航🦖空科普支教实践活动。航天课上，志愿者郑鹏翔走🌜上讲台，为孩子们讲🚄解并演示航模的制💙作过程。课间，五颜六🐲色的航模在校园里起飞，四🈹年级男生罗浩文兴奋地说：“长大了，我想🤢当一名飞行员！”

　　革命老区罗💸坊乡红色资源丰富。支教期间，大学生和孩子💹们一起参观历史遗迹，重温那段峥嵘岁🔮月。南京航空航天大学研〰究生刘博宇说，在革🥞命老区追寻红色足迹，让他找📝到了中国航天事业背👃后蕴含的精神谱系，更加坚定🐢了他科技报国的理想信念。

　　西北工业大😃学航空学院团委💘书记田尧表示，组织学生深入乡村📌开展航空科普，是落实立德树人🎺根本任务、践行科技报国理🍃念的重要实践。在暑期支教活动中，青年学子实现🔘了知识传递、能力提升和坚定🔉信念的有机统一。

　　“把孩子交给这些📱后生，放心哩！”

　　除了大学生😫志愿者，这里还⏸有一支由当地35名政府青👺年干部和青年🤓志愿者组成的志愿服务队。

　　2024年10月，为解决乡亲们在🔷留守儿童🏕照护上的需求，“护苗学堂”在罗坊乡党群🏅服务中心成立。自此，这些来🌐自不同岗位的青年人成为“护苗人”。他们努力发挥专长👹，为🍦孩子们提供作业辅导、阅读指导、心理辅导、美育教育、网络安全教💪育等公益服务。

　　每天晚饭后，桥头村村民罗🌐陈祥都会准时把孩子🔐送到“护苗学堂”。当天值班的乡🖊政府青年干部王🥓宇俊从罗陈祥🤶手上领过孩子，领进学堂。“这些青年干部🗯个个都是大学毕业，不仅文化程度高📓，对孩子也有耐🤷心，把孩子交给😾这些后生，放心哩！”罗陈祥说。

　　平日里，志愿服🏻务队的青年干部们每👥天下班后会主动抽🥃出一两个小时来陪❣伴孩子。在王宇俊看来，陪伴孩子们学习，不光要“教”好，更要“育”好。为了当好护苗人，他总是精心准备😝，不断学习，与孩子们🚇共同成长。

　　课后的“护苗学堂”里，孩子们完成作💬业后常常围在🎸一起，听来🤢自江西瑞金的范淇讲红色故事。就连平时最调皮💢的孩子也安静下来，沉浸在跌🥞宕起伏的故事中。为了让🌩讲述更加生动，范淇还带着孩子🍖们手绘故事人物。

　　“基层虽远，工作虽小，但这段🥉宝贵的经历让我内心笃🕣定，对未来充满信心。”范淇说，基层一线的工🍔作经历时刻提醒着她要📬牢记初心，努力像🔒种子一样扎根🙎在革命老区的沃土中，为乡村教育🚓奉献青春之力。

　　今年初，光明网对“护苗学堂”进行了持🕟续报道，全国政🔠协委员杨钰尼把“护苗学堂”的故事带到了🏋全国两会。如今，越来越多的青年🌓来到这里，成为青春“护苗人”。

　　这个暑假，来自清华大学、哈尔滨工业大⬜学、山东大学、山西财经大学等10所高校的大学🛂生志愿者陆续走进“护苗学堂”，为🤫孩子们带来科技、音乐、体育🤰等兴趣拓展课程。

　　在全国人大代表、山西财经大学大中🎚小学思想政治🍠教育一体化研究院🚧院长白琦瑞看来，这群青春护苗🉐人主动把所学知识转化为提🏠升乡村教🏖育的实际行动，在火热⬇的社会实践中筑牢思想之基，砥砺青春之志，为广大青年人“打了样”。

　　(光明日报 记者 高建进 冯家照 光明网记者 王恩慧 董腾飞 邱晓琴)

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“八路📒军的炮弹像长了眼睛👺一样打到院子里，炸死了‘一驴一狗一阿部’。”近日，在河北易县寨🖤头村一座山⛓石垒砌的院落里，河北大学经济🍜学院🔷李爽与伙伴们走进昔日黄🛬土岭战役战场，听村里老人讲述当⛲年战斗情景。而此时📬小院迎面山坡的八路军炮兵🌭阵地上，一面红旗正在⬛迎风飘扬……　　为纪😝念抗日战争胜利80周年，河北大学经济❓学院百余名师生分赴各地抗战遗址👎，开展“寻访抗战记忆，传承抗战精神”暑期实践活动。师生陆续到晋察📠冀边区纪念馆、冉庄地道💢战纪念馆、狼牙山五勇士陈列馆、陈庄歼灭战🈺纪念馆、白洋⛑淀雁翎队纪念馆、八路军一二九师司令部旧址，以及东北💲抗联陈列馆、侵华👉日军南京大屠杀遇难🔢同胞纪念馆和滇✡西北小凉山等30余处红色教育基🧢地和抗战旧址，寻访抗战老兵和🤙英雄故事，领悟抗战精神。该校经济🚡学院团委书📠记武文硕表示：“抗日战争🎣砥砺了以爱🙉国主义为核心的民族精神，这是😱一笔宝贵的财富。我们鼓励😓教师带队把‘思政课堂’搬到抗战纪念地，引导青年😬大学生触摸民族苦难历史，将民族精神融入🔠血脉。”　　该校13支实践团队通过🕒重访抗日战场，以口述史方🛰式记录英雄故事，追思中🔨华民族抗战史。经济学院2024级研究生杨贺😧凯，带着“华北农村🎞抗战史”研究课题，搜集千余份晋🍵察冀边🏇区抗战影像资料，积累工作记录3万余字。其中最触动🎞他的是冀🎶中骑兵团政委杨经国的英雄事👇迹：“他只有26岁，和我🍉一样的年纪，他带🆘领骑兵团跃马冲锋的英勇🚶事迹在当地一直传诵。”更让队员们震🕵撼的是，1940年7月至1941年4月，冀中区两万群众🔐以肩扛背驮的方式，长途🐏跋涉穿越平汉铁路封锁线，向山区👡根据地运粮食达1900万斤。在当地，群众为前线㊗送粮的英雄故事比比皆是。　　在阜平城南庄晋察🗻冀边区革命纪念馆，王小涵博士与🔄讲解员交流1942年晋察冀“五一”反扫荡的细节问题，并在笔记本🥣上做了翔实记录。在学生们眼里，一件件文物、一张张照片、一桌一椅、一草一木，都是历史基因♌的活态传承，通过收集原始🙄图文资料、录制讲解视频、撰写报告等，拼接出🚾晋察冀抗日根据地烽火记忆👩。2023级国际贸🧓易专业彝族学生阿🔥的姆佳忍，以普通话推广为🤗契机，回到云南宁蒗🛣彝族自治县老家，用双语记录📻滇西各民族抗战🌚支前的故事，举办抗战故事📞会、排练🌿情景剧并录制视频短剧，让滇🔨西各民族团结抗战的史💮诗在新载体中薪火相传。该校“红旗篆刻团队”的杜奕明，以抗战英烈、著名战役为题材👫创作篆刻印章100余件，将抗战精神“刻印”到心里。　　通过暑期主题实🎄践活动，一系列微视频、篆刻作品、调查日记等👏成果不断汇聚，该校在学生🌼社区的“抗战精神主🏀题作品展”已提上日程。通过重访⚾抗日战场、学习成果转化、精神辐射传播🔖等方式，激励在🛀校大学生成为记录历史、传承精神📝的自觉行动者。　　(本报记者 耿建扩 陈元秋 本报通讯员 李栋)【日本片源更新机制】在公司简介😤影展特别环节中，《911ssss》因其对国产超清bt下载👳种子灰产生态👗系统的还原获得“最佳现实关🐅注奖”，短片同步上线☔幕后花絮。中新社北京8月19日电 (记者 马帅莎)据中科宇航消息，北京时间8月19日15时33分，力箭一号遥十运载📙火箭🎺在东风商业航天创新试验区发🔙射升空，将搭载💢的中科卫星05星，多功能试验二🐭号卫星01星、02星、03星(天拓六号卫星)，天雁26星，ThumbSat-1卫星、ThumbSat-2卫星共7颗卫星🚉顺利送入预定轨道，飞行试验任务🌦获得圆满成功。　　其中，ThumbSat-1卫星、ThumbSat-2卫星由墨西哥ThumbSat有限责任🤱公司负责研制。本次发射主要任务📇是验证平台的低轨⏭通信能力🌵及载荷影像的➕传输性能，为后续面🎉向科教等领域的国😦际合作提供一套⛷低门槛方案。　　据悉，中科宇航是国内唯😽一多次实现🚯外星搭载发射的民商火箭公司，发射服务🛥业务覆盖中国、欧洲、北美、南亚、中东等国家和区🐃域。此次任务是🌁力箭一号运载火🥈箭的第8次飞行。目前，力箭🌗一号运载火箭已累计将70颗卫星精准送入预定轨道，入轨载荷总♿质量超7吨，未来将进一步满📱足全球卫星多样化💣高密度👍发射需求，后续具备单次超50颗星的应🌐用发射能力。8月19日，力箭一号🍬遥十运载火箭在东风商业👋航天创🚶新试验区成功发射。汪江波 摄　　此次搭载发射的👛中科卫星05星由中科卫星科技集团⏱有限公司投资研制，主要载荷为X波段合成孔📥径雷达，成像分辨率😳优于1米，最大观测🍾幅宽超300千米，在极地、海洋等广💠域宽幅观测场景下的🕠业务能力突出。天雁26星则是一颗轻小👻型化对🍄地遥感商业卫星。(完)橘🍧瑪麗就出轨的妻子在线👤观看事件发表声明：纯属谣言！历时6天的第一届全国♿青少年田径运动会日🗡前在辽宁🚴省沈阳市闭幕。本届运动会共设👢置56个比赛项目，一批希望之星崭露〽头角。据官方数据统计，共6项6次改写或⏪追平亚洲少年最好成绩，4项11次超越全国少🐱年最好成绩，646人次刷👸新或追平个人最佳成绩。　　比赛成绩亮眼，但🌭在北京体育大学教授袁晓🎖毅看来，首届📖全国青少年田径运动会的意🐘义远超比赛本身。本🏓届赛事在拓宽田径🦂人才选拔渠道、推广普及田径运动、健全青少年🐤身心素质方面🧓起到了积极的作用。　　本次比赛是继去🔟年的首届全🔯国青少年三大球运动会之后，由国家体育总局🌦主办的又🤘一项针对青少🛂年的全国性专项赛事。除了普及，本次比赛另一个重💑要目的就是为体育发展培养后备🎓人才。　　袁晓毅表示，田径项目涵盖了走、跑、跳、投等人体多🐠项基本活动技能，是各项体育运动的基📞础，被誉为“运动之母”，田径📯的发展进步和人才挖🤾掘对于其他项目的发展建设具有重要🖤的辐射和支撑作用。因此，推广田径项目，引导孩子们📮参与体育运动，掌🖌握各类田径项目的基本技能，对于扩大后备人🎀才选拔的“蓄水池”就显得尤为重要。　　袁晓毅提到，“青少年的体育🆑赛事会有很多🌸青少年和家长在场边观赛，这是传播📚体育文化的绝佳机会。赛🍃场上的优秀运动员对⏺同龄人有着很好🎐的正向激励，可以吸引他们也参与其中。同时可以让他们🈸的家长觉得，让孩子🎷拥有体育特长，也可以走出一条属🗡于自己的路，而不再是‘只有🉐学习不好的人才练体育’的思维定式。”　　体育作为一项竞赛，有其自身的🧤教育价值，尤其是挫折教育🔃。体育比赛有🎇赢有输，孩🚖子们只有在激烈的竞争中，全身心付出，才能得到锻炼和成长。“特别是田径项目，需要你有迎🍎难而上和义无反顾的精神。在🤧不断突破潜力的过程中其实是🧕获得了解决困💽难的能力。不仅可以增强青🈺少年体质健康，对他们的🤞心理素质🦕也是一种锻炼。”袁晓毅表示。　　此次比赛中，多位优秀青少🖌年运动员创造佳绩。在他🎴们的成长之路上，几乎都能看到体📲校与普通学校联合培🧔养、共🎒同育才的新型青训模🦁式的痕迹，这无疑为田径项🙅目后🤪备人才培养提供了值得参考🎭借鉴的案例。　　本届运动会，北京队🈚最终获得 2金、1银、2铜，北京田♌径队总教练管连军表示，本次赛事对北京队🤾而言意义重大，彰显了北京在🍖建设新型青训体系方面取得的⤴初步成果。　　据管连军介绍，北京市体育局正努🏚力打造新型🥍青训体系，将优秀体育后💜备人才与优质教育🌾资源紧密结合，依托田径传统🍅校、国际学校等，建立专业化🐨发展与普通高考、国际升学双元选择💥机制。目前，北京市体育局已与6所市重点中学和6所市🤑属重点高校签订战略🍴合作协议，让青少年运动员在竞技🉐体育道路出现“拐点”时，有更多选择空间。　　在本次比🤕赛中收获女子五🤦项全能冠军的周悦🈯希就读于一零一中学，她的双胞胎🏸妹妹周悦含在该项目中🕖位列第八，两人练习👤田径初期均由一零一中学与海🐢淀体校联合培⛩养，后期进入先农坛体🧤校接受专业训练。　　“‘优质教育资源 + 专业训练’的双优模式是我们🐃在人才🗯培养方面的一次创新尝试。这种模♊式有效解决了传统体校‘学训矛盾’的问题。在‘一零一中学+海淀体校+先农坛体校’的三段式培养模式中🈺，学生在中学阶🐘段接受优😰质的文化教育，同时利用课余💒时间和假期进行专🥟业训练。我们通过科学😙合理的课程安排和训🆘练计划，让学生能够在学🚴习和🐄训练之间实现平衡发展。”管连军说。　　国家体育🕘总局青少司司长李辉说：“当下体校依🛑旧是竞🧙技体育后备人才培养的一🐄个主阵地，但体校需🙍要创新发展体制机制，除了发现培养竞技🐨体育后备人才这个🏆职能外，还要跟当地的学🖤校体育资⏪源紧密结合在一起，融为一体，起到带动➡学校体育发展、带动青少年➿体质健康提升🤞的作用，这是以后💂体校发展🦏的一个新方向。”　　袁晓毅建议，类似于青📬少年田径运动会这🎯样的比赛以后要“多多益善”，不仅⌛要有涵盖所有田🐩径项目的综合性赛事，还可以🚤是只包括“走、跑、跳、投”其中某一单😉一项群的赛事，让青少年田径运动🛃员拥有更多展示自己的舞台。“要常练勤赛，吸引更广泛的青✝少年参与进来。”

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（青岛日报／观海新闻记者 真田紗奈）