新华网--山东：根据记者🕞二階堂百合获取🎂到的最新动态，久播影院将于2025年08月27日在新华网--山东❎举行隆重的开幕仪式。觉醒玩家的心声

　　中新网石家庄7月24日电 题：河北一高校20年🔒接力实习支教助力“县中振兴”

　　作者 陈林 张宇

　　近年来，伴随着城镇⏬化进程加速推进，受区域经济😤发展差异等影响，有的地方县域普😗通中学出现了生源流失、办学质量下滑等情况。在河北，河北师范✅大学发挥师资优势，通过20年的实习支教接力，“激活”县中课堂，助力“县中振兴”。

　　二十载持续接力，六万师范生“激活”县中课堂

　　如今已成为一名县🎺中教师的路萌，是个爱写信的老师。2年前，作为河北师🤴范大学学生，他走进平🔘乡县第一中学，担任🙊高二年级两个班的生物实🚶习教师。

　　在为期数月的♉实习支教中，他不仅为📿学生过了集体生日，还给两个班100多名学🎲生每人写了一张贺卡。过集体生日⏸那一天，他第一次给学生✝们写了信，还在信中承诺，实习结束后还🍙会回来看望学生。此后他又通过写信💦交流的方式，对学🏽生们在信中讲述的苦恼和📷疑惑一一作答。

　　实习支🗡教结束后，路萌九👥次返回学校看望学生，更是🐍在高考期间陪伴学生。他说，从实习时写🙅第一封信到学生高考结🔌束时写下的第40封信，他用超过4万字的文字，希望能为学生引路前行。

　　路萌🏤参与的实习支教活动，始于2006年。这一年，已有百年历史的🤰河北师范大学开启了以“顶岗实习支教”为突破口的🍲实践型教师教育改革，即高年级师🚪范生在学完主要课程并经过系统培🚩训后，到县域中🤭学进行一学期的“全职”教师岗位锻炼。在业界看来，此举一👖方面可让师范学生实📄现从教意愿、从教能力和从教❌坚持性☕的完整提升，另一方面📐也可有效缓解县域中学师资短缺🚰问题，为基层学校注入新动力，助力教育均衡😏发展。

图为路萌🚚在实习时与学生的合影。　　河北师范大学供图

　　采访中，像路萌这样🔚的故事还有很多。如数学专业学生高🍮昊在宣化区第二实验中🍻学实习时，与🚠学生一起办了“数学日”活动。一位学生悄📙悄给他的小纸条上写着：“老师，昨天解开了莫比乌🥀斯环的秘密——扭转🗽次数改变维度，而你🕡们让我相信，热爱能改变🌟人生的维度。”如英语专业学生王🎞梓蘅在蔚🐕县西合营中学实习时，针对高二🐫基础薄弱班级采用“阶梯式提问法”，通过设计生活化、情景化案例，让学生实现了🍹知识体💖系与学习兴趣的双向提升。

　　据了解，截至目前，河北师范大学已与河🌲北、北京、天津、新疆等地90个县域的400余所普通中学🍆建立了合作关系，20年间累计超过6万名师范生🎪参与到实习支教🔢活动中。

　　千名⚾专家深耕教研，助推县中教育质效🏩跃升

　　与大⛴学生一同走进基层学校的，还有在河🙍北师范大学工作的老师们。20年间，1070名青🚘年博士和年轻干部以“驻县教师”身份、千余名📘专家教授以“巡回指导教师”身份，深入基🤖础教育一线，指导师🏢范生实习的同时，也将自己的研👥究特长和教🖖育理念带到县域中学，为当🛥地教育发展贡献了专业能量。

　　路萌的老师刘婷🌖即是其中之一。在🎺河北黄骅中学，她指导实习生😭王一诺结合当🎂地丰富的乡土资源特📢征和生物学学科特点，设计完🛹成了一系列乡土课程资源🔂开发项目，并发表在教🚊育类核心期刊。今年，她又带领研究团🙊队走进泥河湾文化发🍾源地阳原县，将“泥河湾文化”融入阳原县🦗第一中学的学😲科教学。

　　“在高校我做的研🎇究是生物学研究，到基层🤔后我研究的方向🏷变成如何通过🕳教育去改变农村现状。”刘婷说，2011年博士毕业后，她回🏺到河北师范大学工作，此后🔌又两次担任“驻县教师”，用自己的🐲故事鼓励着🤽来自农村的中学生。

　　28年前，16岁的刘婷就😷读一所普通高中。上大学，对于这个平💴时化学考试只有个位数👥的姑娘，似乎是“根本不可能的事情”。这一年，一位即将从河🅱北师范大⏹学毕业的“迟老师”来到学校实习，让她和🥐许多同学发生了改变。她记得自己过生日时，迟🈁老师送给她一个笔记本，并鼓励她要💇学好化学。

　　“只要化学能学好，其它科目⚫一定也能学好。”来自老师的这🤞句鼓励，让她多年后依然记忆🕢犹新。也📅因为这句鼓励，她立🤚志要成为像“迟老师一样的老师”。三年后的高考，刘婷化学分数接🙃近满分。填报🏩志愿那一刻，她只写下“河北师范大学”。她说，这是帮🍊助她改变命运的实习老🦎师的母校。

　　像刘婷〽这样深耕教研助推县🌮中教育质效跃升、让科研成果在当地落🎟地的故事，在河🕣北师范大学还有很多。如已是花甲之年、担任“巡回指导教师”20年的吴育飞💪副教授，足💟迹遍布全省每一所与河北师范大🈚学建立实习合作的🧐学校，累计听评课近400节，覆盖中小学教育15个学科专业；如先后两次申请担任“驻县教师”的音🅿乐学院徐琨教授，根据武强县形😅成的乐器产业集群，为当地学校设计♊了基础音乐教育🤝普及与提升方案，对全县🏺音乐教师进行专业培训；如担任中国《诗经》学会秘书长的🔬文学院易卫华教🍢授，为《诗经》发祥地河间的中学🏮设计了🥣相关校园文化建设方案……

　　20年间，这些深研基础🚚教育、将理论研究与教育💼实践紧密结📵合的大学老师，在培育未来老师🏵的同时，帮扶实习学校，通过开展教育行动🔺研究和专题培训，为县中教师专业成长提供🌁理论和方法指导🌂，推进🤤县中教育质效跃升。

　　在河北师范大👾学党委书记黄晟看😔来，县⏲中振兴是一场需要久🗞久为功的长跑。“我们有能力、有责任、有义务与县中‘同题共答’，以实际行🌜动助力县中振兴，持续提升基础💣教育引领力，为地方发✡展贡献力量。”(完)

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中新网8月21日电 据应急🐺管理部网站消息，气象部门预报，8月21日至22日，辽宁、四川、云南部分地🛹区有大雨到暴雨，其中辽宁中🐎部东南部、四川盆地南部、云南东北部局地大暴雨。根据《国家防汛抗旱应🧕急预案》及有关规定，国家防汛抗旱总🏳指挥部8月21日13时针对辽宁、四川、云南启动防汛四🥇级应急响应。【无码🏤情节创新趋势】在门店⚾信息影展特别环节中，《迅雷电影院》因其对久播⛴影院灰产生态系统的还原🆒获得“最佳现实关注🥚奖”，正版同步上📆线幕后花絮。中新网宁德8月20日电 (林榕生)20日上午，蓝湖集团🏀刘郑美先生2025年度百🦓名困难家庭大学生🥕助学项目发放🗽仪式在福建省宁德市举行，向2025年考取大学的家庭🙏困难高考生颁发助学金，传递对家乡教育🗿的关怀，助力学子圆梦大学。蓝湖集团刘郑美先生2025年度百名困难家庭大学🧔生助👫学项目发放仪式现场。黄子煖 摄　　宁德市委统🚱战部副部长、市侨办🚞主任陈良生表示，这份爱不仅是物质上🥌的雪中送炭，更是精神上的灯✖塔指引，它为寒门学子驱散🧥求学路上的阴霾；它更像一面旗，鼓舞着🥏更多人加入公益行列、传递温暖，让“尊师重教、扶危济困”的传统美德在🕙新时代焕发光彩。　　据悉，此次捐资助🐜学的对象为宁德市2025年考取大学🔍的家庭困难高考生，优先保障低保✉家庭、残疾人家庭等🐧特殊困难群体，共资助103名学生，每人16000元，分四年发放，捐赠金额共计164.8万元。　　“希望这一点点☝的帮助，能像细🚬雨润物一样，陪伴🥐学子们走向更远的未来。”美籍侨商刘🍌郑美说，希望他们🔠能常怀感恩之心，用点滴行动孝敬父🥒母、传递温暖；待将来羽🏙翼丰满，便以实🈁际作为回馈社会，让这份善🚢意的种子在更🧣多人心中生根发芽、蔓延生长。蓝湖集团刘郑美先生2025年🕔度百名困难家庭大😰学生助学项目发放仪式现场。黄子煖 摄　　30多年来，刘郑🥪美一直积极投身公益事业，成立蓝湖🎋公益教育基金会，资助超过1000名贫困🚥学子圆求学梦；今年在🍡资助蕉城区300多名中小学生的基础上，再次🛌启动百名困难家庭大🤷学生助学项目，将爱心延伸至全市高🤮考毕业生；同时还捐资2000多万元🍍用于各项社会公益，这些数🐇字的背后，都承载着他📀对教育事业的关心关怀。　　“今天，我们是爱心的🚘受益者；明天，我们立📵志要成为爱心的传递者。”来自宁德一中的受助学生代🎋表杨梓帆说，无🐉论将来身处何方，从事何种职业，都🛏会力所能及地去帮助他人，将这份爱心🚫接力棒传递下去。　　陈良生表示，希望像🐼刘郑美先生这样的企业家、慈善家能一如既🎥往地关心宁德发展、支持宁德教育事业⏲进步，同时更希望同学们🥃不辜负🌬社会的期待，不辜负爱心人士的厚望，做一个自强不息🚠的人，在走上社会，事业有成之时，把这份爱心永🏝远传递下去。(完)深度报道：《外交部：中国🐋外贸运行持续向好，展现出🛶中国经济的强大韧性》还原🌱久播影院始末。广州日报讯 (全媒体记者何颖思)8月19日至25日，广东🔖省人力资源和社会保障厅🆖对首批开展学制🌍技师试点工作院校及🔟专业进行公示，首批9所技工院校15个专业通🎽过遴选，将开展学制技🚿师试点工作。　　根据《广东⛲省深化技师学院学制技师培养改🌠革试点工作方案》工作安排，共9所技工院校15个专业通过首批🏪开展学制技🗾师试点工作遴选。公示期间公众💊如有任何问题，均可通过来信、来电、来访的形式，向广东省技工教育管🧘理处反映。反映问🗄题要坚持实事求是的原则，反对借机诽谤、诬告。以🌀单位名义反映应加💅盖单位公章，以个人名义🦒反映应署本人真实姓👁名。　　记者了解到，2018年起广东省先🥛后在4所技师学院(省🎥机械技师学院、深圳技师学院、珠海市技师学院、东莞市技师学院)5个专业开展学制技🐽师培养试点，共招收学生1490人，累计毕业395人。今年，省人力资🐕源和社会保障厅🤳进一步起草《广东省深化技师🧤学院👮学制技师培养改革试点🔇工作方案》。学制技师将由🍶校企双方协同培育，不同😃起点有不同学制安排。比如初中毕业起💐点6年制，本科或研究生毕业起😟点1年制。

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大塚蓮/熊倉祥子/神納花/紺野光

（青岛日报／观海新闻记者 二階堂百合）