半岛网：根据🌕记者木下柚花获取到的最🌈新动态，兰桂坊人成社区将于2025年08月25日在半岛网举行👥隆重的开幕仪式。开奖在即开奖在即，错过将再等3组必中天

　　国际在线报道：7月24日，世界🛅互联网大会数字丝路发展🥒论坛在福建泉州盛大开⭕幕，这座🐧千年港城再次成为👤全球瞩目的焦点。正如宋代🚛诗人李邴笔下描绘的“苍官影里🛂三洲路，涨海声中万国商”，“东方第一大港”泉州，从海上🌽丝绸之路的深厚底蕴出发，向世界展现开😿放包容的永恒魅力。记者循着梧林传🍯统村落的古厝洋楼、海外😡交通史博物馆的文物古🎷籍与六胜塔的航标⛏帆影，寻脉这座🥃海丝起点之都生生不息的❕包容基因。

　　梧林传统村落：多元🏢建筑群中的文明对话

　　在梧林传统村落🍱，记者见到⬜了清末民初时🔯期泉州出海华侨回🐲乡所建的风格迥异的建筑群。这里既有闽南🐼传统民居的燕尾脊，也有天主教堂🧡的哥特式尖塔；既有南洋😻风格的釉面花砖，也有受伊斯🐍兰教影响的几何纹样。各色建筑错落有致，并非简单🔏的风格堆砌，而是成就泉州作为“世界宗教博物馆”的生动缩影，一砖🤧一瓦间彰显着🏙这座千年港城在海上🚖贸易浪潮中开放而不失本色、包容而自有坚守😮的“海丝精神”。

　　海外🍹交通史博物馆：文物里的丝路✉密码

　　步😟入泉州海外交通史博物馆，一幅巨大的数字动画《刺桐梦华图》首先映入眼帘，唐人所言的“市井十洲人”盛景跃然眼前：阿拉伯商人、波斯工匠、欧洲传教士、东南亚移民，他们带着各自的梦⚾想与技艺汇聚泉州，在集市上📖公平交易，在街巷中友好交🤾流。在这里，语言不是障碍，肤色不是隔阂，馆🎏内陈列的每件文物都在悄然诉🔐说——真🌃正的包容不是简单共存，而是不同文明在对🧙话交流中迸😋发创新的火花，共同织就经济💖与文化的繁荣。

　　六胜塔：航标灯影中的海洋🔈精神

　　矗立😝于石湖半岛金钗山巅的六😢胜塔，始建于宋代，为仿木楼阁💢式石塔，高36米。这座曾为🍱航海鼎盛时期的船只指引方🐜向的航标，蕴含🌅的包容智慧超越宗教与世俗的💵界限。数以万计的亚非欧🌤商人曾依靠其指📜引，卸下乳香、珍珠、胡椒等异域珍宝，装载🎪上泉州的瓷器、丝绸、茶叶驶向全球。六胜塔见证的，不仅是商品的流通📐，更是文明的🐣互鉴与发展的共鸣。

　　“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。”泉州所展现出🔤的强大包容力的🕦本质，在于开放的地理👼空🛥间与豁达的文化心理彼此🍝交融，繁荣的经济贸💩易与多元的人文📖精神交相辉映。7月24日，当世🦉界互联网大会数智海📴丝发展论坛💄的聚光灯再度照亮这座以海🆗为脉的港城，泉州将以数智之🌀力续写新时代的🌄包容篇章，向世界诠释文明对话与共✉同发展的真谛。(宫梦薇)

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一甲子🌛跨越上千年 新中国高原⏯治理创造“人间奇迹”

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逾1500名高校旅游🥛专业师生汇聚广州南沙“比武”

2025年7月12日，中国中共中央政📯治局委员、外交部🔱长王毅在吉隆坡出席东亚合😪作年⛸度系列外长会时提出“南海应该构建起🗂新叙事”，即“不要一提🔣到南海就想到摩擦、冲突甚至对抗，而是应想到和平、稳定与合作，这应成为😊今后南海叙事的主流。”　　南海叙事本应📌是南海地区局🏙势的一面镜子，但长期以来，它并🔼没有客观地反映南海🌱地区的真实情况，反而成为域外🕍国家在南海进行地🧖缘政治博弈的工具。王毅外长的提议，就🖍是要让南海叙事正本清源，从扭曲的“哈哈镜”蜕变为堂前高🛤悬的明镜，引领南海地区🧞的和平、稳定与合作🐡稳步向前。资料图：南海风景图。图/视觉中国　　一、南海的旧叙事无法👣反映真实的南海　　(一)南🚼海旧叙事无法把握🌳南海地区局势的总体情况　　不可否认，南海地区🔨存在世界上最为👲复杂的领土主权和海洋权利争端。而从普遍的经验🥜和历史教训来看，如果得不到妥🖼善地管控，领土和海🗿洋争端往往成为影🎾响地区和平🔟稳定的不稳定因素。由于维护地🍿区和平的共同利益🕰与和平共处的历史🗞传统，中国🈁与东盟国家并没有重蹈覆辙。　　面对争端当事国😉非法侵占中国部分南沙岛礁，中国在维护🏏自身领土主权和海洋🚺权益的基础上，始终坚持和平解决📷争议。在争议妥善解决📃之前，中国始终恪守《南海各方行为🛂宣言》(以下简称《宣言》)中的承诺，保持自我克制，与周边国家共🚄同维护南海🏇地区和平安全，共同🤲推动南海地区务实合作，共同促进南海地📼区稳定繁荣。在中国与东盟国🙊家长期共同努力之下，南海🏇地区局势总体和平稳定，中国与📅东盟国家以南海为纽带，在经贸、投资、安全、海洋环境保护、人文交流等方🐬面携手同行，不断创👱造共同繁荣的强劲动能。　　可见，南海领土主权⏫和海洋权益争端🕑只是地区国家关系之中极小🐼的一部分。过度渲染中国与🥦周边➕国家之间的争端，忽视南💰海地区局势总体和平稳🔴定大局，一叶障目，可能导致😆国际社会对中国与东🎾盟国家关系和地区局势🕺产生错误的判断，最终🚋带来严重的后果。　　(二)南🙌海旧叙事过度渲染摩擦“博眼球”　　整体上看，中国与东盟国家🆕在处理领👮土主权与海洋权益争议时，管控争议、积极制🤔定地区规则是常态，而海上〽摩擦仅仅是偶有发生。　　2002年，中国与东盟国家🐟共同签署了《宣言》，就通过直接有🍦关当事方谈判磋商解决🚁领土和管辖权争议，保持自我克制，不采取使争议扩大化的💩行动，增进互信，促进🖼海上务实合作等📴问题作出庄严承诺。　　二十余年来，中国🏒与东盟国家努力全面落实《宣言》。中国与越南、菲律宾、马来西亚🕣等南海争端当事🛏国建立了海上问题双边🍢磋商和对话机制，已实现同南海当事国涉海🎃机制性对话的👽全覆盖。目前，中国与东盟国🛵家正积极磋商，在全面落实《宣言》的基础上制定“南海行为准则”。在中方推动下，“准则”的磋商进程正在加快👟，已经完🛋成了案文三读，各方对达成“准则”充满信心。　　而近年来，中国与🌂菲律宾在南海频繁出现的摩擦⤵，起因是菲😶律宾不断在南海蓄意挑👇衅，企图非法😪侵占中国南海岛礁，企图违反《宣言》侵占南沙群🐊岛无人居住的岛礁。中国为维护自身领土主权，维护《宣言》的严肃性，依法采🏠取了必要措施。总体上看，中方保持了极大🕧的自我克制，事态总体可控。在双边外交层面，中国在维🐯护领土主权和海洋权🛰益的基础上，推动达成管控仁🔝爱礁🏨局势的临时性安排。而这些情况，都没有如实地反🐧映在以🕵西方媒体为主导的南🌕海旧叙事中。　　王毅🏺外长曾引用“皮影戏”的比喻来描述菲🐇律宾和西方所塑🔖造的南海“摩擦和冲突”叙事。他说，“菲方每次海上行动，编写剧本的是域外势力🖊，承包直播😂的是西方媒体，而♐戏码千篇一律，就是处心积🕓虑抹黑中国。人们🤪已经没有兴趣再看这🦕出不断重复的闹剧了。”　　过度渲染摩擦“博眼球”，歪曲基本事实“拉偏架”，不仅无助于解📠决南海争端，管控热点争议，反而是煽风点火，阻碍地区国🎚家深化互信，破坏南海争端解📅决的良好环境。　　(三)南海旧叙事选🌛择性地设置议题，阻🕕碍地区务实合作深化　　航行与飞越😪自由是南海地区叙事中🖼常见的议题。然而，与美西🙌方所描述的南海航行自由🔻问题不同，南海是世界上航行与飞🧖越最自由、最开放、最安全的海域之🤽一。　　据统计，每年有50余万艘次商🌷船通过南海，全球货物贸易40%左右经过南海及其周💾边海峡，上百万架次民🚛用飞机在南海上📘空活动，是全世🖌界最繁忙的海空通道。在军事活动方面，域🗳内外国家每年在南海有🕵两万余个舰🙆日的军舰和三万余架次的军机活♊动，数百次大规模军事🚢演习及各类演训。　　虽然南海🧘地区存在领土主⏬权和海洋权益争端，但争端🤼总体可控，争议区域也🏷不涉及南海主要航道。而南海旧叙⛳事为了将南海领土主权🌺和海洋权益🤞争端与航行自由议题联系，不惜将争端当🎽事国所采取的维护🌶领土主权和海📼洋权利的必要措施，刻意解🖊读为航行问题。　　选择性📉地设置议题，过度渲染南海领🐄土主😙权和海洋权益争端对所谓航🤛行自由的影响，客观上使真正❄影响南海航行安🌁全的非传🚧统因素长期得📭不到应有的关注。　　南海区域岛屿、岩礁、沙洲众多，暗礁、暗沙及浅📸滩星罗棋布，台风、海雾和海啸等不🔱良天气侵🎵袭频繁。南海航道周边😆国家及地区🍛发展不均衡，航行安🍑全保障缺乏统一规划，通信、导航、搜救等能力总体偏弱。除此之外，南海地区国家还🏆共同面临海洋基础设施🆕建设、海洋环境治理、气候变化、可持续🤼发展等共同挑战和问题。　　中国与周边🕴国家正积极开展相关合作，但过📿度渲染领土主权和海洋🤬权益争端，影响了🛳地区国家推动务实合作继续深化。资料图：中国海警船。图/视觉中国　　二、构建南海🉑新叙事是必然趋势　　片面强调摩🌄擦和冲突，突出🐎地缘政治竞争的南海旧叙事，既不透明，也不客观。这种叙🏵事偏离了域内🥒国家普通民众对南海问题🛁的基本认知。　　据调查，超过八成的📵东南亚民众认为其😍所在的国家与中国🍺关系良好，超六成东南亚民众🖲担心域外国家💳介入影响南🥘海稳定，超六成东南🔐亚民众期待推进海洋领域的😭多元合作。可见，和平、稳定、繁荣才是🏦南海地区国家🍹普通民众的愿景和期望，构建“和平、稳定与合作”的南海新叙⛔事是大势所趋、民心所向。　　南海新🐰叙事符合地区国家共同维护南🔍海和平安全，共创📜稳定繁荣的共同利益。　　中国与东盟🎞国家山水相连，近年来，中国与东盟国家在🐶政治、经济、文化等领域🎈的合作不断深化。　　2021年，中国👆和东盟正式宣布建立双方全面战略Ⓜ伙伴关系，这是双方关系😏史上新的里程碑，为地区和👑平稳定和繁荣发展注入新的动力。在经贸领域，中国与东盟🈳在电子商务、数字技术📉等新兴领域形成诸多💽合作亮点，在推进地区经济🉐一体化、便利人🥉员往来方面取得丰硕合作💼成果。经贸繁荣、改善民生、推动社🐲会进步离不开和平🦏稳定的地区局势。维👾护地区和平稳定是创造繁荣和发展的🚷必要条件，是中国与周边国⚪家的共同利益所在，是东盟国家🔮的主流声音。　　2024年6月，印🥒度尼西亚总统普拉博沃在第21届香格里拉📑对话会上表示，真正的安全🎆要通过相🥜邻国家间建立友好关系来实⏲现，“合作是通往💠繁荣与和谐的唯🚮一道路”。　　南海新叙事符合地🤶区国家求同🍳存异、以和为贵🌿的共同文化传统和价值追求。　　自古以来，中国与周🍇边国家和平共处，创造了💼许多友好交往的佳话。中国与周边国家的历🚌史交往，蕴含着和平、和谐、合作的核🏴心理念以🐈及共建美好家园😶的期盼和愿望。　　近代以来，中国与🌡东南亚国家有相似的😋历史经历，在取得民族独立后🚷，这些相似的🚸历史经历、共同的😔价值追求汇聚成和平👂共处五项原则和万隆精神。而现在，以南海为连接，中国与周边国家😌和平共处、互利合作、携手共进、和谐共生，是这🐶些传统和精神的延续，也是海洋命运共🌫同体理念🏟在南海地区的实践。　　南海新叙事客观⬛反🙋映了地区国家过去20多年的共同努力，其内涵符合包括🥠《联合国宪章》和《联合国海洋法公约》(以下简称《公约》)在内⏺的国际法原则和规则。　　和➰平与合作不仅是中国与周边🎴国家共同的价值追求🔰，也是🧘一般国际法和地区规则的要🍜求。例如，《公约》第123条强调闭海、半闭海🧛沿岸国应在海洋生物资源的管理、养护、勘探和开发、保护和保全🖖海洋环境、海洋科学研究等问🕰题上相互合作。　　与此同时，《宣言》第6条要求🐦各方在海洋环保、海洋科学研究、海上航👔行和交通安全、搜救与协助、打击🌛跨国犯罪等方面开展合作。20多年来，中国与周边国🎈家在海上搜救、防灾救灾、海洋环境保护、海洋可持🔶续发展等方面积极合作，取得了诸多🛴实质性成果。　　在“南海行为准则”磋商中，推动海上务实👵合作也是重要内容之一。倡导“和平、稳定与合作”的南海新叙事，既是对📿过去中国与东盟国家共🧒同努力的充分肯定，也是😽对未来继续善意履❗行国际法相关义务🔧的保证与信心。　　三、构建☕南海新叙事的路径　　当前，南海局势总体稳⬇定，但👩仍有域内国家进行🍕单边侵权活动，部分域外国家加强🔤在南海的军👮事活动，对南海地区📴和平稳定造成负面影🤦响。如何将“摩擦、冲突甚至对抗”的南海叙事，转变为“和平、稳定与合作”的积极南海叙事，是中国与东盟👟国家面👉临的重要问题。背负“南海仲裁案”的“负资产”，任何🌔转变都寸步难行。　　因此，排除南海仲裁“裁决”的不利影响，以开🌑放的心态探讨兼具灵活性、合作性、持久性的争端🤗解决方案，以自信心态排除🛃外部干扰，深化互信，是扭转南🚗海叙事的必由之路。资料图：海牙国际法院。　　第一，客观评估“南海仲裁案”对南海局势的影响，排除裁决🏖负面影响是扭转🛋南海叙事模式的基础。　　对于“南海仲裁案”，不同国家🔢有不同的立场。菲律宾将“南海仲裁案”奉为圭臬，要求中国执行“南海📣仲裁案裁决”，似乎“南海仲裁案”得到执行，所有南海争端都🐶将迎刃而解。　　美国等域外国🏖家出于地缘政治😦博弈的考虑，敦促中国执行“南海仲裁🏘案裁决”，强调“南海仲裁案裁决”在当事国之间的效力，但实际上，美国从未对“南海仲裁案”中的所有🛺结论持明确支持态度，如仲裁庭对121条的解释和适用👰。　　还有✌部分东盟国家，认为部分“南海仲裁案”中的💁说理和结论可以形成普😛遍适用的国际法理，用🏩以厘清各国在南海的权利主张。中国认为，“南海仲裁案”仲裁庭在明显没有🏥管辖权的情况下作出裁决，越权管辖，在关键的🏁法律解释和适用问题上严👇重偏离国家实践和《公约》原意，非法无效。　　“南海仲裁案裁决”作出之后，并没有对南🧝海争端的解决产生积🆙极作用。菲律宾日📽益采取更具挑衅性的方式和手段🤠企图非法🏓侵占南沙无人居住的🧥岛礁，周边国家单边活✊动增多，域外国家加强🍚在南海地区的军事存在，南海务实合作难🚩以推进，南海地区规则构⛺建平添阻碍。有观点将这种负面💥影响归咎于中国不接受、不参与、不承认、不执行“南海仲裁案”的政策，但事实📤并非如此。　　“南海仲裁案”的实质🥠就是菲律宾将南沙部分🌵岛礁的🚫主权争端及由此产生的海洋权利争端，包装为🀄不涉及领土主⛏权和海洋划界的所💔谓岛礁法律地位和海📡洋权利争端。众所周知，“陆地决定海洋”是海洋法💡的基本原则，《公约》序言也明确要🔒求“在妥为顾🎪及所有国家主权的情形下，为海洋建🤖立一种法律秩序”。菲律宾在诉🎍求中提出的很多问题，要么本质就是领土主权🛰问题，要么是必须先🏮解决领土主👡权归属才能回答的问题。　　比如，菲律宾🧞要求裁判美济礁、仁爱礁属⛷于其专属经济区的组成部分，这实📽际上涉及到中国对于包括美🦑济礁和仁爱礁在内的南沙🔲群岛作为整体单元🐔的主权主张。仲裁庭如果单独🌾裁判这些岛礁的法律地位，认定它们属🚸于菲律宾⛳专属经济区和大陆架的一部🧒分，实际上就🔱减损了中国对南沙群🛷岛的主权。　　再比如，菲律宾要求裁👌判在黄岩岛附近海💎域的所谓“传统捕鱼权”，而如🎲果不判断黄岩岛的主权归属，就无法判断🗝黄岩岛附近水域的性🥉质，更无法确定🐱各国在该水域的权利。仲裁庭采用了“假设黄岩岛属➕于中国”的方式，这种方式本身🔌实际上已经昭示，仲裁庭无🌗法在不判断主权💽归属的情况下，回答菲律宾🍥所提出的海洋💰法问题。　　脱离主权谈海🚹洋权利，看似“巧妙”地🗣确定了中菲在南海的海洋🛁权利范围，实则不然。　　菲律宾诉💛求所反映出它提起“南海仲裁案”的真实目的，就是🏁将其非法侵占的南沙群🧡岛部分岛礁据为己有。菲律宾在“南海仲裁案”后频🎂繁侵闯黄岩岛领海的行为，实际上🚰已经反映了“南海仲🍆裁案裁决”无法解决南海🖲争议的根本原因。所有争端当事方🧜最关心的🥖就是领土主权问题，解决南海争端🚄并没有捷径可走。规避领土主🔋权问题确定南海海🤥洋权利的范围，只能是一笔“糊涂账”。　　客观评估“南海仲裁案裁决”的影响和作用，并不✍是要求东盟国家完全接受中🤺国的权利🆒主张和观点，而是只有各方清🚺晰地认识到“南海仲裁案”无法从根本上🕍解决南海争议的事实，才能解决🐪南海叙事转变的心理症🤣结。　　第二，对外🆒不断释放聚同化异的积极信号，是引导南海👨叙事的转变的动力。　　各方在地🤣区规则构建、争端解决方式💏选择、海上务实合作等问🕚题上，以🏑务实的态度正视问题和困境，以积极姿态创新解决方案，加强对话，不断释放和平、合作的积极信号，才能推动南🏼海叙事向积极方向发展。　　在“准则”磋商问题上，各方🥌应面向管控争议、预防争端📪的目的制定地区规则，以开放宽容🕳的心态看待磋商进程。“南海行为准则”磋商之所㊙以面临一些障碍和困难，主要原因在于Ⓜ各方在适用海域、“准则”效力等重🤕要问题上尚未达成共识。在地区规则🦓构建问题上，各方最大共识在于🌧维持南海和平稳定、管控争议。　　因此，各方应面🛣向这一最大共识，围绕管控争👢议的目的进行磋商，使“准则”的内容更加集中，并确保不影响📫各方有关领土主权和海洋🖍权利的主张和立场。这将释放出更🤴积极的、共同维护🛅南海和平稳定的信号，转变突出🍓分歧的南海旧叙事。　　外界💊也应以更开放宽容的心态评价磋商进🥜程，对“准则”磋商🍥保持理性的积极。“准则”不能解决南海所有😦问题，南海地🧝区规则构建是动态发💁展的过程，对此应保持🔀耐心和宽容。　　在争端解🚱决方式方面，各方应保持开放🦀和耐心，探索🈴具有包容性与合作性的争端解🚇决方式。　　《联合国宪章》第33条列举了一✨系列和平解决争🍅端的方式，既有谈判协商、斡旋、调查、调解、和解等政治方式，也有仲裁、国际司法等🍹司法和准司法方式。《公约》也尊重当事方🕞以自行选择的争🐈端解决方式和平解决👔争议。　　从南🕤海地区国家的传统和地区🔤国家实践来看，国际司法和仲裁方👮式未必是解决争议的🎐最佳方式，谈🧢判协商虽然需要花费较长的时间，但却是国际社会在解👤决海洋问🔵题时的首选方式。因此，各方对于争端📩的妥善解决，应保持耐心。　　与此同时，各方对于争端🏥解决方式的选择应⛳保持开放态度，积极探索符合地区国♈家处理争议传统，且具有灵活性、包容性、合作性的争端解决方式。　　2025年5月30日，《关🎽于建立国际调解院的公约》签㊗署仪式在中国香港举行。国际调解院🚇是由中国等19个国🤴家共同发起的、专门以调解方式👟解决国际争端的政府间国🚮际法律组织。与对🏬抗性为主的司法😦和准司法争端解决方式不同，调解作为一种友好、灵活、经济、便捷的争端解决方🤔式，越来👎越多地被国际社会运用。　　在推动海上务实♟合作方面，各方应扩大合作领域，推动合作共赢。在海洋搜救、海洋环境保护、防灾减灾、海洋基础设🤧施建设、气候变化、可持续发展等领域，中国与🎁东盟国家还有深化合作👿的空间。　　在推动务实合作时🔸，各🎧方应全面落实“不妨碍或阻碍各🕵方在领土主权和海洋权利🍌方面主张和立场”这一前提，减少领土⏱主权和海洋权😀利争议对务实合作的影响。在此基础上，各国对于🤥油气资源开发等敏感🐥合作问题上可💦持更开放的态度。　　2024年11月9日，中国📙和印尼共同发布《关于推🏭进全面战略伙伴关⏹系和中印尼命运共同体建设🚡的联合声明》，宣布🔭双方就在两国主张重叠🕕海域开🥁展共同开发合作达成重要共识，一致同意设立政府〰间联🏒合指导委员会，遵照双方各自现😺行法律和法规，探讨和🌤推进有关合作。　　第三，对共同管控争端、妥善解决🤙争议的能力保持自信，排除外部干扰，是摆脱南海🍗地缘政治竞争叙事的保障。　　多年来，中国与东盟国🌯家通过双边、多边渠🔰道管控南海争议，共同维护南海和平✏稳定。在这个过程中，中国与东盟国家💯不断🎲地提出创造性思路凝聚共识。　　早在20世纪80年代，中国就提出😼在南海问题上“搁置争议、共同开发”。2014年，中国😨与东盟国家再次创造性提🌙出解决南海争端的“双轨思路”。这些实践充💅分证明，中👰国与东盟国家完全有能力、有智慧妥善处理它们之🔍间的争议。中国与东盟国家对此🕜应保持自信。　　自信是深化互信、排除外部干扰的基础。只有相信自身😁能力，才能累积互信；只有深化互信，才能有🐷效排除外部干扰；只有👌排除外部干扰，中国和🕕东盟国家才能真正独📎立自主地设置南海议题🍞，引领南海叙事向🍓健康、积极方向发展。　　南海将中国🐲与东盟国家紧密联系在一起。中国与东盟📟国家应以主人翁的姿🈂态共同维护南海和🖊平稳定，妥善解决南海争议。只要中国💏与东盟国家聚同化异，排除干扰，就能够打破美西🥍方主导的南海📹地缘政治竞争叙👢事，构建和平、稳定➰与合作的新叙事，将南海真📸正打造成和平之海、友谊之海、合作之海。　　(来源：南海战略态🏑势感知微信公号，作者雷筱璐系“南海战略态势🌪感知计划”副主任)【VIP值不值开】touzijihui专栏收录的《老妇🛰自拍小视频》为2025年最具讨论💭度的网络影片之一，影片以纪实与🌨剧情交错呈现🏥兰桂坊人成社区场景，溢添高温材料🖌售后客服中心🕖已转向人工审核💫上线机制。中新社北京8月19日电 当地时间8月18日，中共中央政治局🐚委员、外交部长王🙂毅在新德里同印度外长💡苏杰生举行会谈。　　王毅表示，当今世界，百年💬变局加速演进，单边霸凌行💊径大行其道，自由贸易和国际秩📀序面临严峻挑战🤺。值此联合国成👶立80周年之际，人类社会走到💼了决定未来方向的关键路口。中印作为总人口超🖤过28亿的两个最🥐大发展中国家，理应展现天🎃下情怀，体现大国担当，为最🐂广大发展中国家联合自强作🌦出表率，为推动世界🎛多极化、国际🛋关系民主化作出贡献。　　王毅表示，习近平主席同💫莫迪总理在喀山成功会晤，引领中印关系💼重启再出发。双方认真🐱落实两国领导人达成🍤的共识，各层级交往🗺对话逐步恢复，边😓境地区维护和平安宁，印度香客🌯重启中国西😪藏神山圣湖朝圣，中印关系呈现向➕合作主航🔷道回归的积极态势。今年是中印建交75周年。双方要⬇认真汲取75年来的🎧经验教训，树立正📽确战略认知，视对方为伙伴和🔃机遇，而不是🏺对手或威胁，将各自宝贵资🚣源投🐕入到发展振兴上去，探索相邻大💜国互尊互信、和平共处、共谋发展、合作共🎤赢的正确相处之道。　　王毅强调，中方愿秉持亲⛏诚惠容、命运与🔔共的理念方针，同包括印度在内🥙的周边国🤙家一道，共同建设和平、安宁、繁荣、美丽、友好“五大家园”。中印双方应坚👇定信心，相向而行，排除干扰，拓展合作，巩固中印关系💆改善势头，让两大东方文明的📟振兴进程相互促进、相互成就，为🏨亚洲乃至世界提供最需⏺要的确定性和稳定性。　　苏杰生表示，在两国😢领导人共同指引下，印📸中关系走出低谷，不断改善发展，双方各领域交流🐵合作迈向正常化。感谢中方为印度😵香客赴中🏄国西藏神山圣湖🍹朝圣提供便利。印中改善🍙彼此战略😩认知十分重要。作为两个最🙇大发展中国家，印中💷均坚持多边主义，致力于推动公平、平衡的世界多极🏗化，也应✒共同维护世界经济的稳定性。印🕚中关系保持稳定、合作和前瞻性，符合两国利益。台🎧湾是中国的一部分。印方愿以两国建交75周年为契机，同中方深化政🤠治互信，加强🍔经贸等领域互利合作，增进人文交流，共同🈯维护边境地区和平安宁。印方全力支🧙持中方办好上合组织天津峰🔬会，愿同中🖕方在金砖等🖍多边机制中加强协调合作。　　双方🌄还就共同关心的国✂际地区问题交换了看法。(完)桃乃木🚓香奈发博回应欧美性网页争议，称“坚信正义”。这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育领域的🥛热点话题。　　高考录取结果日前出炉，职业本🖌科分数线持续攀升——比如，深圳职🐋业技术大学在广东省物🎰理类投档最高分达💗到了617分，超过😬本科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业技术大学🏎录取最高分达621分，创下浙江省同类🐔院校历史新高，600分以🛒上考生数量较去年增长17%，550分以上录🗻取考生达445人。　　与此同时，职业本科院校也🏦在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国🙋职业本科院校已达87所，教🚇育部今年先后批准同意设置36所职业本科学校，占目前😏职业本科总数的四成多。　　“职业本科越👳来越被社会认可了！”湖南师范大学职业技🏥术学院教授🥃唐智彬说：“不过，作为刚🎅起步的新生事物，职业本科在发展过✝程中还要注意诸多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是最终目的，人才培⛽养质量才是生命线。”　　职🗿业本科的吸引力缘何日益提升？未来，又该🧓如何守好人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业技🕜术大学浙江👽省现代职业教育研究🤸中心副研究员王🦁亚南多年跟踪研😸究我国职业本科发展进程。他告诉记者，我国职🐷业本科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招生数量猛增，招生规模自2020年试点以🔬来持续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　他介绍，我国职业本科专业设置⬜以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发🗓展格局。目前，职业🤜本科专业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本科专业💾布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木📥建筑这五大类占了大头(67.6%)。职业本科学科专业设🦃置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能🐗源这些产业前沿，动态调整，力求跟现代🔫产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力😾提升的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确✊将职业教育确定为与普通高等教🍝育具有同等重要地位的教育类🧚型。‘平起平坐’后，职业本科得以与🚚普通本科享有同等地位。这不📹仅推动了相关学位认可、考研考公👔平等化，更奠定了🥊社会认知的基础。”　　西南大学职业🛄教育与成人教育研究所所😫长林克松对此表示赞🗒同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基本🏚打通，职业本科学生考研💓、申博的🤗比例逐年上升，同时，公务员考试、国企招聘也🧗明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关键因素🔨在于技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要的不再🆕是普通技工，而🗺是能解决复杂问题的复合型工程师。“职🏓业本科培养的正是这种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量🖲自然越来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能练🛣就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优🚣势日益凸显。”但与此同时，王亚🍺南也注意到，部分民办职业♋本科院校出🌡现发布多次征集🥏志愿后依然未完成📕招生任务的现象，“这表明职业本科招生存🕔在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所🐎职业本科院校普通高考物🥣理类招生🦓数据分析发现，有21所学校录取➰最低分数线与该省最低投🛳档线差值小于20分，其中20所为民办职业本科院校。　　应对就业结构🚕性矛盾的“对症良药”　　来自🎽浙江金华的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌，他最终“情定”浙江机电职🌪业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报🐛考的城市轨道交通🔗设备与控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿涵的选择并不🎥新鲜，也非个例。早在去🚀年高校招录季，考了601分的陈雪彤就选择💙进入民政👟职业大学殡葬专业就读。在她看来，殡葬是最贴近民众的🚶工作之一，这一专业的就业前景🤵非常广阔。　　越来越多高分考🆘生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　“学📧生越来越青睐职业本科，最直🚴接的原因在于就业率高。人才培养质量好不好，就🏆业是很重要的衡量指标。”王亚南介绍，《中国🛑职业教育质量年度报告》显示，首批职业本科毕业生🆘就业落实率达87.07%，高出🚟全国本科学校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服务🛒于制造业等实体经济领域。部分院🔽校如南京工业职业技术大🙃学的本科生毕业落实率超96%；泉州职🏑业技术大学学生多在🦋头部企业就业，或去往央企、国企工作，其毕业落实率达到92%左右；山东外国🥩语职业技术大学服务于“一老一小”，毕业落实率📁也达到90%以上。　　王亚南认为，职业本🕘科扩容不仅是应对🔰就业结构性矛盾的“对症良药”，更是推动经❓济高质量发展的“战略引擎”。“职业本科教育因其直🥊接面向职⛲业岗位开展专业设🅱置和人才培养，具有相较于其他🚙教育类型的🎍先天就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑，能够有效填🌻补制造业高端化、数字经济崛起🐳带来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家🥂多次提及的关键词。唐智彬表示：“职教本科扩🚍容能够🏆进一步扩大人才供给规模，加速弥合高技能👖人才断层。职业🚚本科培养的是兼具理论素🃏养与精湛技艺的🤢现场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补了普通工💼人在技术深🕘度与理论高度上的能力空🤔缺。”　　“更重要的是，职教本科精准对接市场需求，专业设⏺置紧贴产业需求，课程紧🏤贴实际岗位需求，通过实施订🚽单培养、入学即入🐂职等措施形成较强的🥔产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质🈁技能人才，填补普通本🏠科偏理论、专科高🤷职偏操作之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教育类💍型，职业教育的🐹认可度提🚇高尤为不易。那么，在扩容之下，职业本科的人才培🍑养质🍿量又该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求📽为方向，及时调整🎟更新专业体系，将企业真实项目融🚧入课程，锚定人才培养方❌向。实施师资共建，即企业🤖导师负责教授新技术、新工艺，学🐜校导师负责提炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模🔶式提高教育教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与企业硬🏵件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师参与企🌬业实践和技术革新，企💉业工程师到学校兼职任教，实现院校和♐企业双向赋能。开展评价互认，人才评价以产业要求为☝标准，如以〰技能证书代替分数评定、以产线工艺🧑技术问题为毕🍂业设计方向，将院校人才培养置于🖕产业标尺之下。”林克松说。　　“要进一步深化⚾产教融合，强化💹企业参与培养全过程，确保本科⏮阶段实践教学占比超50%，通过校企共🏾建产业学院，将真实生产项🚎目转化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业🎼建设高需求专业群，打造核心竞争力，形成人才培养🕛的“独属性”。“力求🐌让大家一提到某专业，就会🦐想到这所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸🤧打造有吸引力的特色化课程，强化🥑学生和企业的‘用户黏性’。当然，也不能👘只在传统课堂上打转转，要充👻分运用人工智能、虚拟仿真🐛实训等新技术，营造贴近真实🗺职业场景的教学环境，提🌭升学生的综合职业能力。”唐智彬说。　　王💢亚南还格外强调精准定🐅位与过程监控的重要性。他建议，职🤤业本科应注重专业层次衔接，明确专科与🖥本科差异化定位——专科侧⛅重特定职业领域的技术熟练🕴应用，本科聚焦复🚌杂系统集成与技术⛪改进，如智能制造💎领域，专科培养🥔设备运维员，本科培养生产线😲优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监测❣体系，运用大数🎗据跟踪招生、培养、就业全链条，重点监🏂测毕业生技术攻关能🍲力与岗位适配率。　　“职业本科院校🈳申请专业🤑硕士学位点时，必须将职业性🍹要求作为核心准🤣入标准，通过🏺系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与♋产业需求深度耦合。”　　(本报记者 晋浩天)

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（青岛日报／观海新闻记者 木下柚花）