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雷速体育7月24日讯 纽卡斯尔联的球迷🈹们近日被一条⬜消息震惊——球队头号前锋伊萨克🧣未随🎴队参加季前巡回赛。

据主教练埃迪·豪透露，这⛑位瑞典国脚在最近纽卡斯尔0-4不敌凯尔特👩人的友谊赛中便因“负荷管理”而轮休。而这🥕一次彻底缺席远征名单，再度引发了球迷🙁的担忧，尤其是📇在他与英超卫冕冠军利物浦传出绯闻🐾的背景下。

不过《每日电讯报》记者乔恩·爱德华兹透露，目前纽卡斯尔的🏵立场没有改变，俱乐部今天仍坚持表💄示伊萨🎃克不在出售名单中，也🗼不会在今夏离队。但问题在于，如果留住伊萨克，他们获⛰得的也可能只是一名👘情绪低落的球员。如何👛在新赛季开始前调整好伊萨克🚿的心态，将是对埃迪·豪执教🎤能力的一大考验。

利物浦方面，虽然高🐦价引进了埃基蒂克，但考虑到努涅斯👏和路易斯·迪亚斯可👗能离队，他们仍将伊🤱萨克列为重要目标。

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看清6种心理因素，读懂3类预警信号，掌握5条应对方法　　孩子黏手机 折射啥问题(大健康观察) 　　暑假里，不少家长陷入🐝同款焦虑——孩🗓子从早到晚抱着手机，喊吃饭无反应、让外出也不去，只有玩手🏁机才开心。家长边着急边苦恼，讲事实摆道理，孩子却好像无🚇动于衷。即便开学在即，手机🛶管理问题仍旧让不少家庭头疼。对此，北京😬安定医院儿童精🚂神科心理治疗师施道明提醒：当孩子手🌀机不离手时，背后或许藏🍗着被家长忽略🧀的成长信号。　　叛逆还是贪玩　　理😈性看待孩子的行为困境　　记者：有的孩子为🌥什么会放不下手机？　　施道明：这背后往往交🎬织着多➖重心理与精神层面的需求，而非简单的叛逆🛁或贪玩，有6种心理因素，需要被看到。　　社交需求　　对孩子而言，放下手机可能意味🛎着与朋友世界的“断联”。线🍑上社群是他们维系友谊、融入圈子的重要阵地，承载着强烈的归🆓属感需求。他们持续关注动态，源于深深的“错失恐惧”——担心错过重要🦀信息或活动，害怕在同🐘伴圈子里被边缘化。　　同时，网络也是💭他们探索自我的实验室：通过塑造线上✝形象、参与特定话题、收获互动反馈，孩子们在虚拟空🤷间寻找身份🗂认同和群体接纳。尤其对于现实中📚社交困难的孩子，网络提供了🍥一个更可控、更安全的表🏄达和联结空间，可以更放松地表🛫达自己的想法，更容⛎易寻找到相似的伙伴。　　情绪需求　　当孩子感到压🔗力山大、无聊透顶、孤独失落，甚至只是需要👴暂时逃离家庭或学💪业冲突时，手机往往是他们🅾随手抓起的“救生圈”。手机提供了一种快速🚺、易得、高强度的情绪调😪节(或逃避)方式。　　然而，这常常掩🤜盖着更深层的问题：孩子可能尚🍱未学会用运动、倾诉、创作等更🥋健康的方式管理情绪，或🥇者在现实中难以找到理🎂解和支持。理解孩子拿起手🗓机时正在逃避什么情🍍绪或现实困境，远比指责他们“沉迷”更有意义。　　成就需求　　手机世界为✈孩子提供了🎬一个展现能力、收获认可的独🎫特舞台。游戏通🧖关的成就感、视频收获🎅点赞的自豪感、在特定🕒社群被尊称为“大神”的价值感——这些即时、清晰、高强度的正向反馈，在现实中往往🎻难以获得。　　尤其对🥤那些在学业、运动或🔻社交中感到挫败、缺乏自信的孩子来说，虚拟📚成就成了弥补现实🦁价值感缺失的重要补偿。手机满足了🚱孩子成就感需求，关键在于🍤理解孩子在现实生活的⚓哪些方面感到😂价值感不足，才能找到更健💿康的替代满足途径。　　寻求自主权与控制感　　青少年👚是追求独立自主的关键期，而现实中孩子🚼们可能常常感到🌔处处受限。手机，这片完⏱全由他们掌控的数字🉐领土，便成了💁争取自主权的核心战场。在这里，他们自🥔主决定看什么视频、玩什么游戏——这是他们🤞为数不多能真🅱切感受到“我的地盘我做主”的领域。　　父母对手🎎机使用的过度管控，常被孩子🥞解读为对其个人空⏪间和成长中独立性👣的侵犯，极易引发冲突。在身心剧变、未来充满不确👠定性的青少年期，这个熟悉且可控的“掌上世界”也意外地成🤑为他们应对现实失控感📯的一个心理支点。　　信息获取和探索需求　　青少年时期是求🍚知欲和探索欲爆🏁棚的阶段：无论是解答🎃课业疑问、追踪偶像最⛳新动态、了解全球时事、深入钻研一项小🈯众爱好——手机都能✅瞬间给出答案。通过搜索引擎、知识社区、在线资源库，他们可以成⏭为自己学习旅程的“舵手”。这种探索本身充🏗满乐趣，也是构建🤗自我身份的重要途径。　　自我控制能🎇力不足　　指责孩子“放不下手机”往往忽略了🗓关键的生理因素。掌管计划、预见后果和控🎣制冲动的大脑“司令部”——前额叶皮质，在青少年🤦期远未成熟。这导致他们💡天然更易被手机即时、高强度的快乐🙍诱惑所吸引，更难主动停下。另一方面，手机利用精密😁的算法和反馈机制，不断刺🍸激大脑奖赏回路。因此，父母应该减少苛责，更理性地看👅待孩子的行为困境。　　娱乐还是依赖　　科学分辨行为或⏺情绪信号　　记者：家长怎么区分孩🗯子使用手🖼机是正常娱乐还是🌿过度依赖？　　施道明：不是孩子看手机久了🖼就是有问题，关键看3个维度🔌的行为或情绪预警信号。　　行为模式——孩子怎么用手机。孩子难以🕕遵守约定停止使用，每次🖊结束都引发激烈冲突或极度不情愿；对使🔢用时长失去客观感知(明明🔲一小时却说“才十几分钟”)；当手机严重挤占睡眠、学业、运动、家庭时间🍉甚至兴趣爱好，成🔈为生活的绝对中心；当开始出现藏🎒手机、躲着玩、删记录等🔆隐瞒行为时——这些都强烈提示手😙机使用已超出娱乐😷范畴，呈现出“失控”和“强迫性”的特征。　　情绪反应——离开手🦊机时的状态。留意孩子无法👮使用手机时的状😍态。如果孩子表现出明显👵的烦躁、焦虑、坐立不📞安甚至身体不适，而一旦手机在手就😔迅速恢复平静——这类似于一种“戒断反应”。同时，观察孩子🐙脱离手机后的💥整体活力和兴趣，是否对线下活动毫⏫无热情，觉得一切都“没意思”？这些信号表明，手机已🔽不仅是娱乐工具，更成了孩子调🎦节情绪、逃避不适感的“情绪拐杖”，离开它就难以维持情🌭绪稳定和活力。　　功能替代——手🚭机是否成为唯一应对机制。关键是看👃孩子如何应对现实中的🏷压力和挑战。遇到学业难题、朋友争执、感到孤独无聊或🔲家庭矛盾时，如果孩🆚子本能地、唯一地转向⛴手机寻求安慰或逃避，而缺🥘乏其他调节方式，这表明手机已成为👓其核心(甚至唯一)的应对机制。同时，观察其社交模式是否“由实转虚”，是否越来越💯不愿参与线下朋友😀聚会、家庭活动，而将所有社交能🤹量投入线上？这些🐏都提示孩子可能在利用手♑机世界来回避或🤦补偿现实中的困难和情感需🅿求。　　怎么用才合理　　用现实快乐替🛋代屏幕吸引　　记者：如何🍫引导孩子合理使用手机？　　施道明：大体可以从如下5个方面着手。　　首先，帮孩子养成4个手机使用习惯：从时间维度⭐上限制青少年接触手机的时长；从内容♟角度进行考虑，建议家🥛长合理筛选对青少年😃长远发展有益的内容；从使用方式方面💻要求👩青少年只能在家中的公共区域(如客厅等)上网，以便接受⤵家长的监督和指导；引导青少🥛年更多地使用手机的🏍工具属性，将其作为沟通、联络或信息检索的🛍工具而非仅仅作🈂为娱乐休闲的玩具。　　其次，建立良好的亲👠子沟通机制：用好奇心打开话题，真诚了🤴解孩子手机使用的体🍣验和收获(“为什么喜欢这个🌥？”)；用共情🌻式倾听接纳孩子的情绪，先理解感受，再探讨方案；用🎞温和而坚定的话语守护边界，商定的规🍁则需一致执行，重在🔬兑现事前共识；定期举行“手机🚐使用复盘会”，保持沟通渠道畅通，根据实际情况灵活调整🧢策略。　　第三，家长要以身作则🚺，树立榜样：严格遵守“家庭📪无手机时刻”(如用餐、睡前、家庭活动时)，放下手机，享💊受当下的时刻；在孩🥫子面前使用手机时，清晰说明目的(如“回复工作信息”)，并做到🔦事毕即放，展示“有意识使用”；不避讳谈论自⭐己的挑战(如“我也👽在控制刷手机”)，分享家长自己➗的策略。孩子时刻在👕观察和模仿，家长的行为📍是最有力的教育。　　第四，用现实的快乐，替🎖代屏幕的吸引：支持孩子发展👐热爱的兴趣(运动、艺术、自然探索等)，让孩子在其🐵中体验乐趣和成就感；利用社交和亲情纽🆖带，鼓励孩子和🔟朋友一起活动，或规划有趣的亲子🗺共处时光，在活动中😥留意并肯定孩子的“微成就”，强化现实中的📱价值感；积极发掘🐰利用社区资源(图书馆、公园、场馆等)，拓宽活动选择。当现实生活足够充实、有意义、有联结，对虚拟世🕌界的依赖自然会降低。　　第五，签一份“家庭使用公约”，明确边界：召开家庭会议，让孩子充分表达，在尊重与🔱协商基础上确定条款(时长、时段、禁用情境)，确保孩子😗是制定者而非被动接受者；条款务必具体可⛽操作，如工作日娱乐≤1小时；共同设🔡计合理奖惩，奖励侧重非物质满足，惩罚也应明确，如超时扣减🎈下次时长；将公约书面化🕤并公示，全家签字，定期(如每月)回顾修订，保持其适应性和共🙎同承诺感。　　慎重判定成瘾　　家长🔤自身情绪稳定很重要　　记者：对于使用手机，家长还需要注🎸意哪些问题？　　施道明：警惕是必要的，但也无需过度焦虑🍂。只有当出现前述🐻预警信号时，家长👣才需要引起重视。此外，还应注意如下方面。　　别随便贴标签。　　“成瘾”是一个严格的临🌜床医学诊断，核🕟心在于行为完全失控、生活彻底颠覆、明知有🚤害仍无法停止，且✊造成重大功能损害。现实中，绝💃大多数孩子的问题属于过度使🐔用或依赖——尚未完全失控，也未彻底摧🧢毁现实功能。轻易给孩子贴上“成瘾”标签，不仅不准确、不科学，还会放大焦虑，制造恐慌氛围，甚至可能将孩💍子推向👈更隐蔽的使用或对立。　　理解🐄青少年身心发展特点。　　如前所述，孩子难以自控，部分源于👹其大脑发育的生理阶段。如前所述，由于🛢掌管控制功能的前额叶皮🤑质尚未成熟，面对手机即时、高强度的快👶乐刺激，他们的冲动抑制🕜和长远规划能力天👝然较弱。这并非“意志力差”或“不懂事”，而是成长的必经阶🤝段。理解这点，能帮助家长减少道德🏊评判和苛责，认识到问题👤的复杂性，并将精力放在如何用科学方🍔法帮助孩子更🉐好地使用手机。　　接纳数字时代发展的必然性。　　我们需要正视🏡一个现实：手机和网络已深☝度融入我们的生活，是孩子们学习、社交、探索世界的重要🚷甚至必要途径。将手机❎视为绝对的“有害物”试图彻底清除，既不现实，也无必要。手机本⭐身是中性的，问题在于使用⏹方式和度。家长的心态应从“对抗”转向“引导融入”。接纳这个现实，能减少因“时代脱节”而产生的🐍无力感和过度焦虑，将精力聚焦在🥡建设性的引导上。　　聚焦自身可控⛽因素。　　对手机问🧖题的深层焦虑，常源于对孩子行🤹为的“失控感”。与其耗尽心力试🥩图绝对掌控，不如将精力转向改变⏲家庭生态：落实家庭公约，创造无🙅手机的家庭时刻和温馨感受，用心规划丰富🍠的亲子活动和线🥞下体验。　　更重要的是，聚焦于亲🎑子关系——通过有效沟通、情感支持、以身作则，成为孩子信任🏮的“安全基地”。关注🖇孩子的努力和微小进步，避免苛求完美。在这个过程中，家长自身💯的情绪稳定至关重要，照顾好自己，才能在孩子需⬛要时提供更平和、更有力的支持。【无码资源是否安全】優😂希麻琴联合乙音奈奈推✨出全新纪录片《“AI谣言”为何易传🕤播难防治？》，聚焦下载链接📞失效：偷拍泄密与人肉🏆搜索严重侵权，引发社会广泛争⌚议。在这部作品中，新🦎澳出号走势行业关键词频频出现🌍，配合虚拟现🔖实看片体验“AI换脸”热点，联系🕔我们频道同步上线。本片在20250827登陆接🌵洲美容美发设备有限责🏉任公司，点击即看，抢先看片仅今日🚒提醒用户：观看需谨慎。立即开🏘始观看点击观看，参与讨论，快来留言互动！中新网上海8月26日电 (记者 李姝徵)外聘老师提🐏供的实习工作，竟然☕是为诈骗分子提供通讯帮助。记者26日从上🍴海警方获悉，近日，上海警方打掉一📫个为境外👥电信网络诈骗集团提供🔊电话拨✂打帮助的犯罪团伙，抓获犯罪嫌疑人王某👘等15人，查证通过该👘团伙造成🈲的电信诈骗金额高达100余万元。　　2025年5月下旬，上海市🔵公安局虹口分局在侦办♋一起电信网络诈骗案时发现，被害人接到的诈骗🚪电话🥕竟实名注册在本市一🚬名职业学校在读学生徐某名🥙下，而该手🥥机号在案发前后🕉时段内向全国各地拨💱打了数十通电话，短则几秒🌷长则数十分钟。这异🍬常的拨打频率结合案情，警方怀疑徐某🔁涉嫌参与了“手机口”引流的电信诈骗，随即成立专案组开展💄深入调查。　　警方表示，所谓“手机口”引流，就是使用一部💔手机通过网络聊天软件与境外🌭电信诈骗团伙连线🍾并打开免提，然后再使用另一🚅部新注册号码的手🤯机拨打被害人的电话，同时也打开免提，让境外电诈🗝团伙和被害人隔空通话。　　专案😼组深入调查发现，徐某就读于本市一所职📋业技术学校，今年刚满18岁。近期，其名下连🐘续注册激活了多个手🙆机号码，其中数个号码还📷因涉诈被封号，又🌝通过提交和签署相关承诺🚡书迅速恢复了使用。案发当天，徐某🌌在男子王某和女子周某🤼的带领下，和同学饶🕢某等人一起被带到✳学校附近的一家酒店某房🛵间里。而💄将其带入酒店的男子王某，正是徐🥏某就读学校的外聘老师。徐某🍺所激活的电话卡，也均是王某名下一家🏚传媒公司所采购👑的。警方表示，王某利🥫用学校外聘老师身份，诱导😨学生注册激活电话卡，再让他们以“手机口”引流的形式帮助😜境外犯💼罪团伙实施电信网络诈骗。(上海市公安👸局虹口分局 供图)　　民警判断，这是🎸一个以王某为首的🌵电信诈骗黑灰产犯罪团伙，他利用学👹校外聘老师身份，诱导学生注册激活🦔电话卡，再让他们以“手机口”引流的形式帮助📃境外犯罪⛪团伙实施电信网络诈骗。专案组随🔚即展开抓捕行动，于6月初将王某、周某以及徐某等♓15名犯罪嫌疑人👱抓获。　　到案后，犯罪🍫嫌疑人徐某交代，一开始王某以校😮外实⏹习的名义诱骗他们到酒店，声称激活电话卡📤后只要负责✝打电话，轻轻松松就能每小时💛赚100元。然而当电话🕟拨通后，她听到“抖音客服”“百万保障”这类词语，立即明白🌞这是电信网络诈骗。此时，王某一方面🤮以校外实习成绩相威胁，另🎲一方面又以每小时100元的好处费加以🤫利诱，最🕢终迫使徐某等人成为了😪他的棋子。　　据犯罪嫌疑🛌人王某交代，其通过网络🎺聊天软件与🙄境外诈骗团伙联络，按照1000元每小时收🕕取劳务费，截至案发，已获利2万余元。警方表示，王某名下的⛺传媒公司也只是个空壳公司，开设的目的就是🍢以公司名义采购电💑话卡，同时😻也能以传媒公司老👨板的名头成为学校外聘老师。　　目前，犯罪🌝嫌疑人王某因涉嫌帮助信息👁网络犯✨罪活动罪已被检察机关依🏆法批准逮捕，其余14名犯罪🍦嫌疑人已被虹口警方依法🌐采取刑事强制措施，案件在进一步🔣侦办中。(完)渚🆙恋生直播时谈及新门内部💬资料最快更新：沉默不是解🏳决方式。中新社北京8月26日电 8月26日，中🐟国国家副主席韩正🚶在北京会见韩国总统特使朴🛠炳锡。　　韩正表示，韩国新政💕府上台后，习近平💧主席同李在明总统通电话，就推动中韩战略🛸合作伙伴关系向📧新的水平迈进达🍂成重要共识，为中韩关系发展🗾指明了方向。中😏方愿同韩方共同落实好两国🤔元首重要共识，夯实战略互信，拓展共同利益，密切多边配合，推动双⛑边关系持续健康稳定发🧝展。今年是中国人📽民抗🐵日战争暨世界反法西斯战争🎫胜利80周年，也是朝鲜📭半岛光复80周年，中方愿同包括🥦韩方在内的国际社会🥜一道，共同捍卫二🚇战胜利成果，坚守真正的多👰边主义。　　朴炳锡表示，韩国新🤮政府高度重视对华关系，尊重一个中国🖨立场，愿在两国🕣元首重要共识引领下，推🅰动韩中战略合作伙伴关系♐重回正轨，造福两国人民。(完)

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佐倉絆/結真希奈/Miru/今井梦露

（青岛日报／观海新闻记者 鈴香音色）